خبير تربوي: "الذكاء الاصطناعي" يدخل المدارس الثانوية

كشف الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي، عن تفاصيل إدراج مادة الذكاء الاصطناعي لتلاميذ الصف الأول الثانوي بداية من العام الدراسي الجديد، موضحًا أنها ستكون مادة خارج المجموع.

وأكد شوقي خلال مداخلة هاتفية صباح الأربعاء، في برنامج "صباح البلد" المذاع عبر شاشة "صدى البلد" أن العالم يعيش الآن ما يمكن وصفه بـ"عصر الذكاء الاصطناعي"، الأمر الذي يحتم على طلاب التعليم ما قبل الجامعي الإلمام بأساسياته إلى جانب تعلم البرمجة، وهو ما يتسق مع "رؤية مصر 2030"في بناء أجيال مسلحة بمهارات التكنولوجيا والمعرفة الرقمية.

وأوضح أن هذه المادة سيتم تدريسها في إطار الأنظمة التعليمية المختلفة، سواء في نظام البكالوريا أو الثانوية العامة، نظرًا لأهميتها البالغة، لافتًا إلى أنه تم الاتفاق مع المنصة اليابانية العالمية "كويرو"، والتي تُعد من كبرى منصات الذكاء الاصطناعي في العالم، حيث تطبق معايير دولية معمولًا بها في العديد من الدول.

وأشار الخبير التربوي إلى أن المنصة ستوفر دروسًا علمية وتطبيقية تفاعلية في مجال الذكاء الاصطناعي، بحيث يكون دور المدرس توجيهيًا فقط، مع توفير تدريبات مستمرة لقياس مدى استيعاب الطلاب وفق معايير تقييم عالمية.

واختتم شوقي تصريحاته مؤكدًا أن هذه المادة لن تُضاف للمجموع لكونها غير تراكمية، حتى لا تؤثر على مجموع الطالب، خاصة وأن ليس كل الطلاب مؤهلين ذهنيًا أو ماديًا لدراستها، مشيراً أن الهدف الأساسي هو تنمية الميول المعرفية وصقل مهارات الطلاب في مبادئ الذكاء الاصطناعي والبرمجة، مشيرًا إلى أن المادة ستكون مقررة أيضًا في مسار الطب والهندسة بالصف الثاني من نظام البكالوريا.