"التعليم الفنى": نجحنا فى ربط التعليم الفنى باحتياجات سوق العمل
الثلاثاء 26/يناير/2021 - 04:35 م
جهاد محمود
أكد عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفنى، إنه كان يوجد عدة مشاكل بالتعليم الفنى أولها ربطه باحتياجات سوق العمل وتخريج فنيين قادرين على أداء المهام الجديدة الموجودة فى سوق العمل، بالإضافة إلى أنه كان لديه مشكلة فى نوعية الطلاب والمناهج والمعلمين.
وأضاف من خلال قناة dmc, اليوم الثلاثاء، أنه كان يجب من تطوير المناهج الخاصة بالتعليم الفنى طبقا لأحدث ما وصل إليه العالم المتقدم فى مجال التعليم الفنى، موضحا أن ألمانيا يوجد بها 80% من الطلاب الملتحقين بالتعليم الفنى على نظام الجدارات وهى مجموعة المهارات الأساسية والسلوكيات التى يتبعها.
وتابع أنه هناك مادة مخصصة بمدارس التكنولوحيا الطبية الجديدة ويطلق عليها المهارات وسلوكيات الاتصال وأن سلوك الطالب يتوقف على دخوله تلك المدارس وأنه يتم عمل مجموعة من الإختبارات التى من خلالها يتم قياس قدراته ومدى ملائمتها للوظيفة التى يلتحق بها وانه يوجد بالمدارس العلوم الأسياسية المفيدة له ويقصد بها عدم ضرورة وضع المواد النظرية التى لا قيمة لها للطالب فى حياته العملية مضيفا أنه تم تطوير المناهج الخاصة بالتعليم الفنى وفقا لتلك المنظومة والتى يشترك فيها جميع دول العالم المتقدم بالإضافة إلى تدريب المعلمين لتلك النوعية من المناهج وأنه يتم ربط المناهج بالموجود فى سوق العمل وبالتالى تم الإتصال بجميع أرباب الأعمال فى المهن المختلفة العام والخاص و أن مدارس التكنولوجية التطبيقية شاملة جميع قطاعات التعليم الفنى.