وزير التعليم يطمئن الطلاب: امتحانات الثانوية العامة في مستوى الطالب المتوسط
استعرض السيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال الجلسة العامة بمجلس الشيوخ، جهود الوزارة في تطوير منظومة التعليم، إلى جانب الإجراءات الخاصة بتأمين امتحانات الثانوية العامة، وملف المدارس المصرية اليابانية، مؤكدًا أن الوزارة تعمل وفق خطة شاملة تستهدف تحقيق الانضباط وتطوير العملية التعليمية بما يتماشى مع المعايير الدولية الحديثة.
إجراءات مشددة لتأمين امتحانات الثانوية العامة
وخلال مناقشة طلب الإحاطة المقدم بشأن سياسات الحكومة لتأمين امتحانات الثانوية العامة، أكد الوزير أن الوزارة اتخذت سلسلة من الإجراءات الحاسمة لضمان انتظام سير الامتحانات وتحقيق أعلى درجات الانضباط داخل اللجان.
ووجه الوزير رسالة طمأنة إلى أولياء الأمور والطلاب، موضحًا أن الامتحانات هذا العام روعي فيها أن تكون في مستوى الطالب المتوسط، بما يضمن تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين جميع الطلاب على مستوى الجمهورية.
تجهيز اللجان وتوفير أجواء مناسبة للطلاب
وأوضح وزير التربية والتعليم أن هناك تعليمات مشددة تم توجيهها إلى جميع الجهات المعنية بتهيئة اللجان الامتحانية بالشكل المناسب، مع توفير بيئة هادئة ومنظمة تساعد الطلاب على التركيز أثناء أداء الامتحانات.
https://www.facebook.com/share/p/1Hnsw4nPFY/
وأضاف أن الوزارة تعمل كذلك على تسهيل إجراءات دخول الطلاب إلى اللجان وتنظيم عملية الدخول منذ اللحظات الأولى لبداية اليوم الامتحاني، لضمان عدم حدوث أي تكدسات أو معوقات تؤثر على سير الامتحانات.
وزير التعليم: لا تهاون مع أي مخالفات داخل الامتحانات
وشدد الوزير على أن الوزارة لن تسمح بأي محاولات للإخلال بمنظومة الامتحانات، مؤكدا اتخاذ إجراءات فورية وحاسمة تجاه أي تجاوزات أو مخالفات يتم رصدها، بما يحافظ على نزاهة الامتحانات ويضمن تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب.
وأشار إلى أن الدولة حريصة على خروج موسم الامتحانات بصورة منضبطة وآمنة، مع تطبيق القوانين واللوائح المنظمة بكل حسم.
وزير التعليم: الثانوية العامة الحالية تمثل ضغط نفسي كبير
وفي سياق حديثه عن تطوير التعليم الثانوي، أكد محمد عبد اللطيف أن نظام الثانوية العامة الحالي يفرض ضغوط نفسية وعصبية كبيرة على الطلاب وأولياء الأمور، بسبب اعتماده على نظام “الفرصة الواحدة” التي يتحدد على أساسها مستقبل الطالب بالكامل.
وأوضح أن الوزارة عملت على إعداد نظام “البكالوريا المصرية” باعتباره خطوة جديدة نحو تطوير التعليم الثانوي، من خلال توفير مسارات متعددة وفرص متنوعة تتناسب مع قدرات الطلاب وميولهم المختلفة.
تطبيق البكالوريا المصرية بداية من العام الدراسي المقبل
وأشار الوزير إلى أن العام الدراسي المقبل سيشهد تطبيق نظام البكالوريا المصرية لأول مرة، لافتًا إلى أن نسبة كبيرة من الطلاب أبدت رغبتها في الالتحاق بالنظام الجديد.
وأضاف أن نحو 95% من الطلاب اختاروا نظام البكالوريا المصرية، وهو ما يعكس الثقة الكبيرة في فلسفة النظام الجديد، القائم على تخفيف الأعباء النفسية عن الطلاب، وتنمية المهارات، وإتاحة فرص متعددة للتحصيل والتقييم.
وأكد وزير التربية والتعليم أن نظام البكالوريا المصرية يتماشى مع أفضل النظم التعليمية الدولية، مثل أنظمة IG وIB، موضحا وجود تعاون مع مؤسسة البكالوريا الدولية IPO، باعتبارها واحدة من أبرز المؤسسات العالمية المتخصصة في المناهج والشهادات الدولية.
وأضاف أن هناك تنسيق مستمر مع المؤسسة لضمان توافق المناهج والمعايير الخاصة بالبكالوريا المصرية مع أحدث نظم التعليم العالمية، بما يسهم في تقديم تجربة تعليمية متطورة للطلاب المصريين.
