عادل حسان: المسرح المدرسي أنقذ أجيالا من الانجراف إلى طرق أكثر ظلاما

انطلقت مساء أمس فعاليات الدورة الأولى من المهرجان القومي للمسرح المدرسي، على خشبة المسرح القومي، تحت رعاية السيدة انتصار السيسي، قرينة رئيس الجمهورية، والمقرر استمرارها خلال الفترة من 10 إلى 22 نوفمبر الجاري، بمشاركة عدد من الفرق المسرحية المدرسية من مختلف محافظات الجمهورية.

ويأتي تنظيم المهرجان بالتعاون بين وزارتي الثقافة والتربية والتعليم والتعليم الفني، وينظمه المركز القومي للمسرح والموسيقى والفنون الشعبية، برئاسة المخرج عادل حسان، التابع لقطاع المسرح برئاسة الدكتور أيمن الشيوي، والهيئة العامة لقصور الثقافة، برئاسة المخرج هشام عطوة، باعتبارها الشريك الاستراتيجي للمهرجان، بالتعاون مع الإدارة المركزية للأنشطة الطلابية بوزارة التربية والتعليم.

وخلال حفل الافتتاح، أعرب المخرج عادل حسان، مدير المهرجان، عن سعادته بإطلاق الدورة الأولى، مؤكدًا أنها تمثل تحقيقًا لحلم طال انتظاره، وخطوة مهمة نحو استعادة الدور الحقيقي للمسرح المدرسي في اكتشاف المواهب وتنمية قدرات الطلاب على الإبداع والتفكير، مشيرًا إلى أن المسرح لم يكن بالنسبة له مجرد نشاط فني، بل تجربة إنسانية وثقافية أسهمت في تشكيل وعيه ومسيرته.

واستعاد حسان ذكرياته مع المسرح والأنشطة الثقافية خلال سنوات دراسته بمحافظة الفيوم، وتحديدا في مدرسة العسيلي، موجها الشكر إلى المعلمين الذين كان لهم دور كبير في اكتشاف موهبته وتشكيل وعيه، ومن بينهم أستاذ حافظ، مدرس الحساب، الذي جعله يكتشف أن المسرح والإلقاء يمكن أن يكونا وسيلة لاكتشاف مواهب الطلاب، إلى جانب الأستاذة رضا، مدرسة اللغة العربية، التي شجعته على المشاركة في الإذاعة المدرسية، واصفا إياها بأنها كانت بمثابة مسرح صغير يفتح أمام الطلاب أبواب المعرفة والثقافة.

كما وجه الشكر إلى عدد من رموز الحركة المسرحية والثقافية في الفيوم، وفي مقدمتهم يسري ناصر، مدير عام ثقافة الفيوم آنذاك، والأستاذ الراحل أحمد جلال البشيهي، وأستاذه عزت زين، إلى جانب الراحلين صلاح حامد وسيد معوض، مؤكدا أن هؤلاء كان لهم أثر كبير في رحلته الفنية والثقافية.

عادل حسان يتحدث عن دور المسرح المدرسي في حماية الأجيال

وأكد مدير المهرجان أن النشاط المسرحي والثقافي كان له دور محوري في حماية أجيال من الشباب من الانجراف إلى مسارات أكثر ظلاما، موضحا أن مسارح المدارس وقصور الثقافة ومراكز الشباب أتاحت لهم مساحات للتعبير والتفكير والإبداع، وأسهمت في بناء وعيهم وتوجيه طاقاتهم إلى مجالات إيجابية.

وخص حسان والدته بالشكر، باعتبارها أول من اصطحبته إلى مكتبة الرعاية المتكاملة بالفيوم، وشجعته على الاقتراب من عالم القراءة والثقافة منذ الصغر، كما استعاد رحلته إلى القاهرة وهو في الصف السادس الابتدائي عام 1989، لحضور الاجتماع الأسبوعي لمجلة "سمير" بدار الهلال، وهي التجربة التي فتحت أمامه آفاقا جديدة في الصحافة والمسرح واكتشاف العوالم الثقافية المختلفة.

وأشار إلى أن تجربة "المراسل الصحفي الناشئ" بمجلة "سمير" منحته وزملاءه فرصة إجراء الحوارات الصحفية والتعرف على المسؤولين والمؤسسات الثقافية، وأسهمت في توسيع علاقته بالمسرح وقصور الثقافة والمكتبات.

وشدد على أن إقامة المهرجان القومي للمسرح المدرسي تمثل واجبا تجاه الوطن والأجيال الجديدة، وتقديرا لكل المعلمين والمبدعين الذين أسهموا في تشكيل وعيه ووعي أجيال كاملة، معربا عن أمله في أن يتحول المهرجان إلى منصة حقيقية لاكتشاف المواهب ورعايتها.

وأضاف أن الطموح لا يتوقف عند نجاح الدورة الأولى، بل يمتد إلى أن يصبح المهرجان نواة لدولة الإبداع والموهوبين في مصر، مؤكدا أن المواهب المصرية لا تقتصر على المجال الفني، بل تمتد إلى مختلف المجالات، وأن كثيرا من المتميزين في الطب والهندسة والشرطة والقوات المسلحة وغيرها اكتسبوا جانبا من مهاراتهم وقدراتهم من خلال الأنشطة المدرسية، مثل المسرح والموسيقى والإلقاء والصحافة المدرسية واتحادات الطلاب.

وأوضح أن المهرجان يستهدف إتاحة الفرصة أمام طلاب المدارس لممارسة النشاط المسرحي بحرية، والوقوف على خشبات المسارح في مختلف المحافظات، وصولا إلى أكبر المسارح المصرية والعالمية، مشيدا بجهود فرق العمل بالهيئة العامة لقصور الثقافة وبيوت الثقافة في الإعداد للدورة الأولى.

وفي ختام كلمته، وجه حسان الشكر إلى قطاعات وزارتي الثقافة والتربية والتعليم ومؤسسات الدولة والشركاء والداعمين للمهرجان، كما أشاد بجهود كل من أسهموا في مراحل إعداد المشروع، ومن بينهم الأستاذ خالد جلال والمخرج هشام عطوة والدكتور أيمن الشيوي، إلى جانب الدكتور محمد فتحي المسؤول عن محتوى المهرجان، والدكتور أحمد ضاهر نائب وزير التربية والتعليم.

ويأتي إطلاق المهرجان القومي للمسرح المدرسي بهدف دعم المواهب المسرحية لدى طلاب المدارس، وتعزيز دور المسرح باعتباره أحد أهم روافد اكتشاف المواهب وتنمية القدرات الإبداعية والفنية لدى النشء، إلى جانب دوره التربوي والثقافي في بناء شخصية الطالب، وترسيخ قيم العمل الجماعي والحوار والانضباط وتحمل المسؤولية والانتماء، فضلا عن إتاحة الفرصة لتبادل الخبرات بين الفرق المسرحية المدرسية من مختلف محافظات الجمهورية.